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教育部将开展校园APP专项调研 摸清底数治乱象
2019-03-16 23:11 来源:新华网

记者14日从教育部获悉,教育部近日印发的《2019年教育信息化和网络安全工作要点》提出,将全面规范校园APP的管理和使用,开展校园APP专项调?#26657;?#25720;清底数,并与网信部门开展联合行动,治理校园APP乱象。

教育部印发的这份文件明确,将研究?#36139;?#35268;范校园APP管理的意见,规范第三方校园APP的引入和自主开发校园APP的建设,探索建立规范校园APP管理的长效机制,促进?#36139;?#20114;联网?#34892;?#20581;康发展。

根据这份文件,教育部将开展2019年度全国网络学习空间应用普及活动,依托国家数字教育资源公共服务体系,组织师生开通实名制网络学习空间,数量新增1000万个,在基础教育、职业教育、高等教育?#22270;?#32493;教育范围内遴选出40个网络学习空间应用优秀区域和200所优秀学校进行展示推广,推动逐步实现“一人一空间、人人用空间”。(施雨岑)

编辑:余丽 责任编辑:胡洁
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